Это было не самое достойное освещения событие февраля 2020 года. Но когда около 50 канадских младенцев наполнили свои подгузники в те последние дни перед тем, как на Северную Америку обрушился карантин из-за пандемии, это было коллективным усилием, имеющим большое научное значение. Это потому, что все эти малыши из Онтарио и Британской Колумбии получили по почте посылку, в которую входили, в основном, маленький тюбик с консервирующим раствором и маленькая лопатка. Затем, однажды в конце февраля 2020 года, когда настал их час, каждый из них опорожнил кишечник обычным способом, после чего их родители с помощью шпателя собрали образец в пробирку, которую затем энергично встряхнули, прежде чем отправить курьером в конверте с предоплатой в Университет Британской Колумбии, где он был заморожен при температуре -70°C и в конечном итоге отправлен для полного генетического секвенирования в лабораторию Университета Далхаузи в Галифаксе.
— Кто там? — спросил я. ученые хотели знать. Какие виды бактерий жили в этих крошечных новорожденных кишках, уже кишащих микробной жизнью? Но ученые изучали не совсем бактерии. Они изучали мозг младенцев и их быстро развивающиеся когнитивные способности, которые были сформированы миллионами лет эволюции в мире, покрытом бактериями. Согласно развивающейся теории о роли, которую эти бактерии играют в познании, их какашки позволили по-новому взглянуть на их разум. Таким образом, эти младенцы, которым сейчас около четырех лет, стали особой когортой из нескольких десятков мальчиков и девочек, находящихся на переднем крае того, что, возможно, является самой горячей новой областью в науке, — оси кишечник-мозг.
Эксперимент, на который подписались их родители, был пилотным исследованием этой идеи, которая революционизирует нейробиологию, даже бросая вызов старым представлениям о том, что такое сознание и откуда оно берется. Эти младенцы были первыми подопытными кроликами в исследовании того, насколько тесно человеческий разум, со всеми его удивительными способностями мыслить и чувствовать и бессознательным контролем функций организма, зависит от человеческого кишечника со всеми его миллионами обитающих в нем бактерий.
Несколькими месяцами ранее группа канадских ученых, в том числе нейробиолог по восприятию музыки, психолог по обучению младенцев и ведущий канадский исследователь человеческого “микробиома” (коллекции микробов, населяющих организм), разговорились на мероприятии Канадского института перспективных исследований, которое руководит и финансирует междисциплинарную науку. Это была странная группа. “Обычно мы бы не встречались”, — сказала Лорел Трейнор, нейробиолог, специализирующийся на слуховом восприятии в Университете Макмастера и директор школьного института музыки и разума. Но каждый из них внес свой потенциальный вклад. Совместно Трейнор и Джанет Веркер, психолог по развитию речи в Университете Британской Колумбии, могли бы протестировать младенцев именно по трем ключевым когнитивным показателям развития: их способности различать ритм, отличать звуки, которые являются языковыми, от звуков, которые не являются языковыми, и следить глазами за вниманием другого человека. Бретт Финли, микробиолог UBC, мог бы сравнить эти показатели развития с популяцией бактерий в кишечнике каждого младенца. Если бы они обнаружили сильную корреляцию с каким-либо конкретным микробом или их комбинацией, это могло бы указать на что-то интересное. Это могло бы помочь объяснить, почему мозг, пучок нейронов в черепе, по-видимому, так сильно подвержен влиянию бактериальной активности в кишечнике, механизме пищеварения, расположенном далеко внизу живота.
Итак, они придумали эксперимент. В этом не было бы ничего определенного, скорее это было бы обследование нормальных здоровых младенцев, изучающих развитие их мозга наряду с бактериальным содержимым их кишечника. Они хотели увидеть, насколько тесно кишечник связан с мозгом, не только через нервы, но и через поведение и химические побочные продукты жизнедеятельности бактерий. Известная как ось кишечник-мозг, эта концепция возникла из понимания того, что некоторые состояния с психологическими аспектами, такие как аутизм или депрессия, коррелируют с расстройствами пищеварения, такими как синдром раздраженного кишечника. Болезнь Паркинсона, например, — это заболевание нервов, которое обычно проявляется как неврологическое расстройство головного мозга, но на самом деле может начаться десятилетиями раньше в кишечнике. Это остается областью с огромными перспективами, но с ограниченной определенностью. Финли, который руководит лабораторией в Университете Британской Колумбии, изучающей взаимодействие микробов и их хозяев в области здоровья и болезней, называет это самой горячей областью науки.
Благодаря технологии генетического секвенирования, которая позволяет легко каталогизировать бактерии, эта область начинает раскрывать свои секреты и поднимает множество новых волнующих вопросов. Если бактерии причастны к возникновению психических расстройств, возможно, они являются ключом к излечению. Если бактерии сами по себе имеют решающее значение для нормального функционирования мозга, возможно, их можно использовать, направлять, контролировать, оказывать влияние. Возможно, лечение мозга означает лечение кишечника, как в бытовом, так и в медицинском смысле. Возможно, болезнь можно предотвратить, а здоровье улучшить. Есть первые признаки того, что все это так и есть.
Итак, если бы эти ученые могли сравнить свой перечень кишечных бактерий каждого ребенка с показателями его когнитивного развития, они могли бы обнаружить важные корреляции. Это зарождающаяся теория в поисках доказательств, позволяющих превратить ее в практическое знание. Финли сказал, что его охватило чувство тревожного страха перед тем, что он может обнаружить. Он беспокоился, что они вот-вот найдут бактерию, которая будет коррелировать с лучшим когнитивным развитием. Родители потребовали бы этого, поднимая всевозможные этические вопросы.
“Однажды ночью я проснулся в холодном поту”, — сказал он. Ужас наполнил его разум при мысли о каких-либо сильных положительных результатах. “Мы собираемся найти ошибки в IQ”.
Люди уже приходят в восторг от бактерий, когда слышат, что ферментированные продукты, такие как йогурт и кимчи, или пробиотические добавки могут улучшить самочувствие их животиков, поскольку пищеварение проходит более гладко. Подождите, пока они не услышат, какие из них тоже заставляют вас думать лучше. По словам Финли, исследования оси кишечник-мозг намекают на совершенно новый взгляд на здоровье мозга и болезни, даже на совершенно новый взгляд на саму нейробиологию. Нынешняя проблема заключается в том, что эта область молода, и глубина этих связей только начинает по-настоящему проявляться.
“К счастью, мы не нашли ни одного микроба, который сделал бы этих детей умнее”, — сказал Финли. Они не нашли ни одной ”ошибки IQ». Но что он и полдюжины других исследователей, участвовавших в проекте, действительно обнаружили, так это то, что ось Кишечник-мозг может быть более разнообразной и удивительной, чем думает большинство людей. Они обнаружили пару корреляций между кишечной микробиотой и когнитивными способностями младенцев, которые намекают на будущие открытия и вдохновят на дальнейшие исследования. Финли старался быть осторожным, когда объяснял их. Он говорил о зацепках и намеках, толчках в том или ином направлении. Но он признал, что исследование подтвердило интерес и усилия.
Эта статья “Младенцы, насекомые и мозг: как ранний микробиом связан с развитием мозга и поведения младенцев”, опубликованная в августе, является одним из первых свидетельств того, что существуют определенные виды бактерий, которые важны для познания. “Это действительно указывает путь”, — сказал Финли.
‘Полезные’ бактерии. Бактерии традиционно имели негативную репутацию в отношении здоровья человека. Они являются причиной неисчислимых бед, от чумы и сепсиса до пищевых отравлений и всевозможных неприятных инфекций. Только относительно недавно в истории науки начали проявляться их преимущества. В настоящее время хорошо известно, что пищеварение зависит от кишечных бактерий. Это так называемые “полезные” бактерии, или пробиотики. Целая область потребительского маркетинга посвящена упаковке бактерий как ключа к здоровому желудку, поставляемых в виде пищевых продуктов, которые могут похвастаться своим бактериальным содержанием, от квашеной капусты до йогурта и даже газированной воды.
Промышленность наживается на этом. Говорят, что рынок пробиотиков в США за последние семь лет вырос почти втрое — примерно с 500 миллионов долларов США в 2017 году до прогнозируемых 1,5 миллиардов долларов США к 2027 году. Объем мирового рынка оценивается более чем в 70 миллиардов долларов США. В Канаде, если бегло ознакомиться с ассортиментом пробиотиков в обычном продуктовом магазине, можно увидеть все: от веганских мармеладок с пробиотической смесью ягод с улицы Сезам, которые могут похвастаться целым миллиардом “активных клеток”, до антивозрастного “пробиотического” очищающего молочка с ароматом абрикоса.
Существуют капли с пробиотиками для младенцев, всевозможные таблетки для женщин и капсулы для простаты Garden of Life Probiotics для мужчин, гарантирующие 15 штаммов и 50 миллиардов отдельных микробов. Существуют кошерные пробиотические молотые семена чиа и халяльный пробиотический йогурт. И, конечно же, есть пробиотический корм для собак и кошек. Все эти маркетинговые ходы основаны на идее, что употребление полезных бактерий поддерживает порядок в кишечнике.
Но познание? Думаешь? Эмоциональное чувство? Само сознание? Это более новая идея. Мы знаем, что бактерии помогают нам переваривать пищу. Мы не смогли бы сделать это без них. Было бы поразительно, если бы то же самое относилось и к мышлению. Но у этой идеи есть много общего с новыми и захватывающими результатами экспериментов, давно устоявшейся медицинской наукой и даже с древними интуитивными представлениями о природе человека.
В некотором смысле, кишечник уже означает мозг. Доверять своей интуиции — значит доверять инстинктам, которыми природа наделила ваш разум, безмолвно направляя поведение, основанное на уроках эволюции. Внутреннее чувство необъяснимо, но очень сильно. Чувствовать что-то интенсивно — значит чувствовать это интуитивно, буквально в кишечнике. Идея о том, что ось Кишечник-мозг — это улица с двусторонним движением, получила определенный культурный импульс еще до того, как ее подхватила наука. Это ось со многими связями, включая эндокринную систему гормонов и иммунную систему, которая борется с болезнями. Существует, например, блуждающий нерв, который соединяет мозг с нервами, выстилающими кишечник, известными как энтеральная нервная система, по которой информация передается в обоих направлениях. Эти нервы настолько разветвлены и контролируют так много функций организма, что их иногда называют “вторым мозгом”.
Ось кишечник-мозг также функционирует с помощью химических веществ, вырабатываемых кишечными бактериями. Например, некоторые кишечные бактерии вырабатывают аминокислоты, строительные блоки белков. Некоторые из них вырабатывают химические вещества-нейромедиаторы, такие как серотонин, который важен для регуляции настроения мозгом, и почти все они вырабатываются в кишечнике. Эти химические вещества, в свою очередь, влияют на работу мозга не только в зрелом возрасте, но и на важнейших этапах развития, начиная с младенчества. Без кишечных бактерий наш мозг не смог бы стать тем, что он есть, или работать так, как он работает.
Бактерии попадают в кишечник младенцев на ранних стадиях их развития, еще до того, как созревают ключевые отделы мозга. Сначала они поступают от матери, через сам опыт рождения, а затем через взаимодействие с миром, который кишит микробами. К тому времени, когда ребенок пробует твердую пищу, его кишечный микробиом богат, разнообразен и сложен.
Так было всегда. Бактерии являются одними из древнейших организмов, и их видов больше, чем любой другой формы жизни. Если некоторые виды бактерий являются ключевыми для развития нормальной функции человеческого мозга, то, возможно, насекомые и мозг эволюционировали вместе, а не порознь, и, возможно, эти ранние взаимодействия вдоль оси кишечник-мозг эволюционировали, чтобы способствовать когнитивным функциям и поведению более высокого уровня.
Возможно, это относится ко всему животному миру, поскольку бактерии играют ключевую роль в функционировании мозга. Например, ключевой ранний результат в этой области был получен на лабораторных мышах, известных как “свободные от микробов”, потому что они выращиваются в специальных инкубаторах, которые блокируют колонизацию кишечника мышей всеми микроорганизмами, что резко ухудшает многие аспекты их развития, от иммунного ответа до роста мозга.
Как описано в статье “Младенцы, насекомые и мозг”: “Ось микробиота-кишечник-мозг представляет собой сложную коммуникационную сеть между кишечным микробиомом, желудочно-кишечным трактом и нервной системой. Было показано, что микробиота влияет на здоровье мозга во взрослом возрасте и предсказывает его состояние, а ее отсутствие у мышей, не имеющих микробов, приводит к развитию аномальных функций мозга … Исследования начинают показывать, как микробиом может влиять на развитие нервной системы в младенчестве, важном и динамичном периоде роста мозга, характеристики которого могут предсказать риск или устойчивость к нервно-психическим расстройствам как в детстве, так и в более позднем взрослом возрасте”.
Соавтор Финли сказал в интервью: “Мы знаем, что мозг контролирует кишечник. Что в меру ново, так это то, что существует обратная связь с мозгом”. Он ожидает, например, вскоре увидеть данные о том, что бактерии участвуют в возникновении жажды. Существует интерес, но пока нет достоверных данных о том, как они могут быть вовлечены в эмоции, например, в перспективу психобиотиков или пробиотиков, улучшающих настроение. Это молодая и развивающаяся область, и микробиом очень сложен, но есть доказательства того, что микробиом кишечника каким-то образом участвует, например, в регуляции настроения, когнитивных функциях и сне.
Эволюция, как известно, слепа, она протекает путем случайных мутаций и капризов судьбы. Для микроба, возможно, в долгосрочной перспективе лучше, например, вызывать запор и, следовательно, дольше задерживаться в кишечнике. Возможно, это также каким-то образом полезно для бактерий, способствуя улучшению когнитивных способностей хозяина.
По словам Финли, один важный вопрос заключается в том, что в этом есть для жуков. Является ли их роль в развитии человека случайным побочным продуктом каких-то других эволюционных воздействий или это может быть что-то более тонко настроенное? Возможно, в эволюционной истории были определенные события, которые были особенно важны для познания, например, новая бактерия, продуцирующая новое химическое вещество, или новый способ приема пищи, охоты, хранения или приготовления пищи, которые способствовали определенной взаимозависимости бактерий мозга и кишечника.
Может быть. Как бы то ни было, здоровое развитие человеческого мозга, по-видимому, зависит от присутствия бактерий в кишечнике, что позволяет предположить, что микробиом и мозг эволюционировали вместе. Это заставило ученых задуматься. Неужели мозг контролирует не только мышцы кишечника, но и каким-то образом бактерии в нем? Действительно ли существует двусторонний контроль на всем протяжении оси Кишечник-мозг?
“Я полагаю, что, вероятно, так оно и есть”, — сказала Эмма Аллен-Верко, канадский исследователь, заведующий кафедрой функционирования микробиома кишечника человека и взаимодействия с хозяином, и профессор молекулярной биологии в Университете Гвельфа.
«Движущаяся мишень’. Одна из самых странных особенностей микробиома кишечника человека заключается в том, насколько он отличается у каждого человека. Микробиом каждого человека включает в себя разные типы бактерий; любопытно, что все они, по-видимому, делают более или менее одно и то же, как при болезни, так и при здоровом состоянии. Это одна из основополагающих загадок биологии человека — как сложное поведение миллионов кишечных бактерий, сильно отличающихся от человека к человеку, может в конечном итоге привести к таким сходным результатам, например, в производстве короткоцепочечных жирных кислот или аминокислот.
“Люди понимают, что дело не обязательно в том, кто там находится. Все дело в том, что они делают”, — сказал Аллен-Верко в интервью. “Это движущаяся мишень”.
Некоторые микробы более специализированы, чем другие, и производят меньшее количество биохимических продуктов, чем более распространенные разновидности, но делают это особенно хорошо или для особенно важной цели. Они открывают одни из самых интригующих перспектив для установления связей с мозгом. У некоторых людей кишечные бактерии могут вырабатывать набор молекул или не вырабатывать их таким образом, что это влияет на их мозг, хорошо это или плохо.
Рассмотрим депрессию и тревогу. Возможно, например, люди, страдающие этими состояниями, были колонизированы микробом или группой микробов, которые имеют к этому отношение. С другой стороны, возможно, им чего-то не хватает. “Я склоняюсь к тому, что чего-то не хватает”, — сказал Аллен-Верко, который не участвовал в эксперименте с младенцем. Она подозревает, что существуют микробы, которые вымерли либо лично из-за болезни или приема антибиотиков, либо в более широком смысле из-за изменений в популяции. В результате у некоторых людей может не хватать микробов, которые имеют решающее значение для регуляции настроения. Большая часть ее работы в Guelph связана с экспериментами над устройством, которое она называет RoboGut, что, как и звучит, является механической моделью толстой кишки. Ее команда может накормить его, удалить отходы, привести к своего рода пищеварительному равновесию, как в живом человеческом кишечнике. А затем начинается самое интересное — добавьте что-нибудь и посмотрите, что получится. У робогута нет мозга, но за ним можно наблюдать и управлять им с высокой точностью. Аллен-Верко может, например, добавить большое количество гормонов стресса эпинефрина и посмотреть, что бактерии делают в ответ. Это подход “снизу вверх”, как она его называет, и это немного проще, чем пытаться отобразить ось кишечник-мозг, начиная с головного мозга.
“Проблема, с которой я сталкиваюсь, — это скорее смущение богатством”, — сказала она. Аллен-Верко также придерживается более широкого эволюционного взгляда. Изучение людей через бактериальное содержимое их лиц имеет долгую историю. На самом деле так давно, что часть работ проводится в музеях, где по какой-либо причине древние фекалии каким-то образом сохранились таким образом, что из них можно получить ДНК и, следовательно, ключи к древней кишечной микробиоте. Пещеры были хорошим источником отходов жизнедеятельности человека, который выдал такие секреты. По словам Аллен-Верко, вы обнаруживаете, что микробиомы кишечника древнего человека были более разнообразными, чем современные.
Еще более любопытно, что когда вы изучаете изолированные человеческие популяции, такие как хадза в Танзании или яномами на Амазонке, вы обнаруживаете, что у них чрезвычайно разнообразный кишечный микробиом. И не только это — они удивительно похожи друг на друга. У них обоих есть микробы, которых нет во всем остальном мире.
Рабочая теория заключается не в том, что эти племена случайно подхватили одни и те же бактерии с течением времени, сказал Аллен-Верко. Скорее всего, дело в том, что эти микробы, которые когда-то населяли кишечник человека в древнем мире, отсутствуют у людей в современном развитом мире.
“Дело в том, что эти недостающие микробы, похоже, действительно отсутствуют”, — сказал Аллен-Верко. Мы не знаем точно, как быстро это происходит, но за последнее столетие процесс ускорился, сказал Аллен-Верко. Есть много правдоподобных причин, способствующих этому, от антибиотиков и изменений в рационе питания до гораздо более чистой окружающей среды, в которой люди, как правило, живут. Однако ни один из них не дает полной картины. На самом деле мы не знаем, почему в нашем кишечном микробиоме, похоже, отсутствуют микробы или что может произойти, если они появятся снова. “Это именно то, что я сейчас пытаюсь выяснить”, — сказал Аллен-Верко.
Младенцы и насекомые. Вернувшись в лабораторию, младенцы, сдав свои фекалии, прошли серию когнитивных тестов, чтобы увидеть, как они воспринимают ритм, речь и внимание других людей. Это было в начале марта 2020 года. Лабораторные исследования вот-вот должны были быть приостановлены. Это были бы последние результаты на некоторое время. Микробиом человека резко меняется в первые месяцы после рождения, поскольку новые бактерии колонизируют кишечник. Ключевая гипотеза заключается в том, что эти изменения в микробиоме могут быть важны для развития мозга, поэтому бактериальные различия между младенцами могут отражаться на различных когнитивных способностях.
Одна из проблем заключается в том, что младенцы — сложные существа. Они не умеют говорить и не очень хорошо следуют инструкциям. Они плачут, спят и извиваются. Для этого потребовалось несколько хитроумных экспериментов. Как описывает это Трейнор, здоровый ребенок способен следить за вниманием другого человека примерно к шести месяцам. Это социальный навык, который предсказывает будущее языковое и когнитивное развитие. Итак, тестирование навыков внимания пятимесячного ребенка, каким было большинство этих младенцев, проводится как раз в тот момент, когда это окно начинает открываться. Сидя за столом напротив ребенка, с четырьмя катающимися игрушками между ними, экспериментатор начал с того, что привлек внимание ребенка. Затем экспериментатор привлек внимание к одной из игрушек, медленно откатив ее в сторону. Затем экспериментатор снова привлекал внимание ребенка улыбкой или взмахом руки и произносил его имя. Когда они устанавливали зрительный контакт, экспериментатор молча указывал на одну из игрушек и пристально смотрел на нее в течение семи секунд. Затем экспериментатор опускал голову и удерживал ее так в течение пяти секунд, а затем снова поднимал взгляд на ребенка, показывая, что тест окончен. Они проделали это пять раз. Если первый взгляд ребенка был направлен на правильную игрушку, он добивался успеха. Если это была не та игрушка, они потерпели неудачу. Если они не обращали внимания, это было помечено как недействительное.
Как сообщается в исследовательской статье, этот простой тест привел к поразительному открытию при сравнении с данными о кишечных бактериях у младенцев. “У младенцев, успешно прошедших тест ”Точка» и «Пристальный взгляд», как правило, было больше актинобактерий и меньше Firmicutes на уровне типа; и увеличение Bifidobacterium и Eggerthella наряду со снижением Hungatella и Streptococcus на уровне рода», — говорится в документе. Другими словами, чем больше бифидобактерий было в кишечнике ребенка, тем лучше он был способен следить за чужим вниманием. Это не совсем ошибка IQ, но это интересная корреляция, и в этом есть смысл, потому что представители рода Bifidobacterium являются хорошо известными пробиотиками.
“Увеличение количества бифидобактерий имеет значение для развития мозга, поскольку представители этого рода являются известными пробиотиками, которые тесно связаны с иммунитетом хозяина и связями с осью Мозг-кишечник. Недавние исследования показали важность колонизации видов бифидобактерий во время постнатального развития, поскольку они могут способствовать формированию синапсов и функции микроглии”, — говорится в документе. “Мало того, что род Bifidobacterium был более распространен у младенцев, которые успешно прошли хотя бы один из субтестов ”точка» и «пристальный взгляд», но он также входил в пятерку лучших бактерий, которые способствовали различиям между образцами».
“Почему это распространено?” — спросил Трейнор. “Может быть, потому, что это должно сыграть определенную роль”. Трейнор изучает ритм, который, как вам может показаться, проверить у младенцев еще сложнее, чем внимание. Но с помощью метода, называемого электроэнцефалографией, или ЭЭГ, она может измерить электрическую активность мозга младенцев, когда они слушают ритмический стимул. Это кажется эзотеричным, сказал Трейнор, но ритм — фундаментальный организующий принцип мозга. “Если бы я попросил вас постукивать, вы бы постукивали через равные промежутки, скажем, через каждую четвертную ноту”, — сказал Трейнор. “На самом деле оказывается, что это не такое уж тривиальное занятие. Мы чувствуем ритм, даже когда нет звукового события. Мозг обрабатывает это так, как будто есть этот лежащий в основе ритм, даже без реального стимула”.
Младенцы, конечно, не знают музыкальной разницы между двухтактным маршем и трехтактным вальсом. Но их мозг инстинктивно ищет закономерность в том, что они слышат, и в некоторых случаях даже пытается навязать ее, руководствуясь прошлым опытом того, чего следует ожидать. Как и в случае с совместным вниманием, этот навык развивается рано. Итак, когда младенцы слышали неоднозначный шестибитный ритм — который можно было услышать либо как вальс, либо как марш, но не как то и другое одновременно, — ЭЭГ могла определить, в каком направлении они его слышат, в виде двойного или тройного удара. Затем экспериментаторы заставляли младенцев слышать неоднозначный ритм тем или иным способом, делая некоторые ритмичные удары немного громче, чем другие. Делая каждую вторую ноту громче, слушатели начинают слышать марш. Если сделать каждую третью ноту громче, они услышат вальс.Эта способность различать ритм существенно не коррелировала с каким-либо показателем кишечных бактерий. По словам Трейнора, что действительно коррелировало с обилием определенных бактерий, так это способность младенцев самостоятельно отслеживать основной ритм.
Другой эксперимент не принес никаких существенных результатов. В этом исследовании использовалась функциональная спектроскопия ближнего инфракрасного диапазона, метод визуализации мозга, который безвредно направляет свет в мозг, чтобы измерить, насколько насыщена кислородом кровь, что является показателем того, что делает мозг. Мозг младенцев был изображен таким образом, когда они услышали запись их материнского языка, воспроизведенную двумя способами: один раз нормально, которую здоровый младенец воспримет как речь; и один раз в обратном порядке, которую здоровый младенец воспримет не как язык, а скорее как какой-то странный недифференцированный шум. “По какой-то причине мы не обнаружили корреляции с кишечным микробиомом”, — сказал Трейнор. Но из-за других важных результатов она добавила компонент микробиома в предстоящий эксперимент по когнитивному развитию недоношенных детей.
“Хотя тесты были недостаточно эффективными из-за небольшого размера пилотной выборки, были выявлены потенциальные ассоциации между микробиомом и показателями раннего когнитивного развития, которые стоит изучить дополнительно”, — говорится в документе.
“Кажется, что микробы запускают все эти триггеры”, — сказал Финли. В поле зрения появляется ось Кишечник-мозг. “Есть все эти неопровержимые доказательства. “Тем не менее, мы очень мало знаем о том, как это работает прямо сейчас”.
Иллюстрации Брюса Холла / National Post